到(dào )今年我发现转眼已经四年过去,而(❓)在序(xù )言里我(wǒ )也没有(yǒu )什么好(hǎo )说的,因为要(yào )说的都(dōu )在正文(wén )里,只是四年来不管至今还是(shì )喜欢我(wǒ )的,或(huò(👂) )者痛恨(hèn )我的,我觉得都很不容易。四年的执著(zhe )是很大(dà )的执著(zhe ),尤其(qí )是痛恨(hèn )一个人(ré(🌙)n )四年我(wǒ )觉得比(bǐ )喜欢一(yī )个人四年更加厉害。喜欢只是(shì )一种惯(guàn )性,痛(tòng )恨却需(xū )要(🔱)不断地鞭策自己才行。无论怎么样,我都谢(xiè )谢大家(jiā )能够与(yǔ )我一起(qǐ )安静或(huò )者飞驰(chí )。
教师(shī )或者说学校经常犯(🤱)的一个大错(cuò )误就是(shì )孤立看(kàn )不顺眼(yǎn )的。比如,有一人考试成绩很差,常常不及格(gé ),有(👹)的(de )教师就(jiù )经常以(yǐ )拖低班(bān )级平均(jun1 )分为名(míng )义,情(qíng )不自禁发动其他学生鄙视他。并且(🏧)经(jīng )常做出(chū )一个学(xué )生犯错全班受罪的没有师德的事情。有(yǒu )的教师(shī )潜意识(shí )的目的(de )就是要(yào )让成绩(jì )差的学(♌)(xué )生受到(dào )其他心智尚未健全的学生的排(pái )挤。如(rú )果不是(shì )这样,那这件事情就做得没(🎒)有意义了。
中国人首先就(jiù )没有彻(chè )底弄明(míng )白,学(xué )习和上(shàng )学,教(jiāo )育和教(jiāo )材完全(quá(🔮)n )是两个概念。学习未必要在学(xué )校里学(xué ),而在(zài )学校里(lǐ )往往不是在学习。
在这方面还是香港的(de )编辑显(xiǎn )得简洁(jié )专(🐸)业,并且一(yī )句话就(jiù )把这个(gè )问题彻(chè )底解决了。香港的答案是:开(kāi )得离沟(gōu )远一点(🕓)(diǎn )。 -
四天(tiān )以后我(wǒ )在路上遇见这辆车,那人开得飞快,在(zài )内道超(chāo )车的时(shí )候外侧(cè )的(🍱)车突(tū )然要靠(kào )边停车(chē ),那小(xiǎo )子就要撞上去了。此时我的心(xīn )情十分(fèn )紧张,不禁大(dà )叫一声:撞!
老夏一再请求我坐上他的车(chē )去,此(cǐ )时尽管(guǎn )我对这(zhè )样的生(shēng )活有种(zhǒng )种不满(mǎn ),但是(shì )还是没有厌(🎶)世的念头,所以飞(fēi )快跳上(shàng )一部出(chū )租车逃(táo )走。
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